預(yù)防醫(yī)學(xué)是干什么的

預(yù)防醫(yī)學(xué)是一門專注于預(yù)防疾病和傷害的醫(yī)學(xué)分支。它與臨床治療不同，后者主要關(guān)注疾病發(fā)生后的治療。預(yù)防醫(yī)學(xué)的目標(biāo)是通過各種策略和干預(yù)措施來減少疾病和傷害的發(fā)生，提高人群的健康水平。預(yù)防醫(yī)學(xué)的主要領(lǐng)域包括：

1. 流行病學(xué)：研究疾病在人群中的分布和傳播方式，以及影響這些分布和傳播的因素。

2. 疫苗接種：通過接種疫苗預(yù)防某些傳染病。

3. 健康促進(jìn)：鼓勵(lì)健康行為，如戒煙、健康飲食和定期鍛煉。

4. 環(huán)境衛(wèi)生：確?？諝狻⑺屯寥赖馁|(zhì)量，以減少環(huán)境因素引起的疾病。

5. 職業(yè)健康：預(yù)防和控制工作環(huán)境中可能對工人健康造成危害的因素。

6. 營養(yǎng)：通過教育和政策促進(jìn)良好的營養(yǎng)習(xí)慣。

7. 慢性病管理：通過早期識別和管理風(fēng)險(xiǎn)因素，減少慢性疾病的發(fā)展。

8. 傳染病控制：控制和預(yù)防傳染病的傳播。

9. 健康政策和規(guī)劃：制定和實(shí)施能夠提高公眾健康的策略和計(jì)劃。

10. 全球健康：關(guān)注全球范圍內(nèi)的健康問題，并尋求跨國合作來解決這些問題。

預(yù)防醫(yī)學(xué)的實(shí)踐有助于減少醫(yī)療保健系統(tǒng)的負(fù)擔(dān)，提高生活質(zhì)量，并延長預(yù)期壽命。通過預(yù)防，許多疾病和健康問題可以在它們發(fā)生之前就被避免或減輕。

預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向非常廣泛，涉及多個(gè)領(lǐng)域和機(jī)構(gòu)。以下是一些主要的就業(yè)方向：

1. 公務(wù)員和行政單位：畢業(yè)生可以參加國家或地方公務(wù)員考試，進(jìn)入國家衛(wèi)生健康委員會(huì)、市場監(jiān)督管理局、海關(guān)總署、國家紅十字會(huì)等單位工作。

2. 事業(yè)單位：包括疾病預(yù)防控制中心（CDC）、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、醫(yī)院的預(yù)防保健科等，這些單位主要負(fù)責(zé)疾病預(yù)防與控制、健康教育與健康促進(jìn)、實(shí)驗(yàn)室檢測等工作。

3. 醫(yī)院：在醫(yī)院的行政崗位工作，如黨政管理科室、服務(wù)保障科室、技術(shù)管理科室等。

4. 高校和科研院所：從事科研工作，包括實(shí)驗(yàn)室分析、統(tǒng)計(jì)學(xué)分析等，可能兼任教師職位。

5. 企業(yè)：包括醫(yī)藥公司的銷售代表、疫苗研發(fā)生產(chǎn)銷售、食品營養(yǎng)檢測、健康管理、大數(shù)據(jù)分析等職位。

6. 轉(zhuǎn)行：預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生由于接受了廣泛的教育和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)行進(jìn)入投行、銀行、證券、律師、教培、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域也是可行的。

7. 實(shí)習(xí)安排：學(xué)生在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)期間，會(huì)有機(jī)會(huì)在疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等地進(jìn)行實(shí)習(xí)，這有助于他們了解實(shí)際工作環(huán)境和提升專業(yè)技能。

8. 學(xué)科方向：預(yù)防醫(yī)學(xué)的二級學(xué)科方向包括流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生政策與管理等，這些方向?yàn)楫厴I(yè)生提供了多樣化的職業(yè)選擇。

9. 交叉學(xué)科：預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生也有機(jī)會(huì)參與與管理類或理工科類的交叉學(xué)科研究，培養(yǎng)成為復(fù)合型人才。

10. 國內(nèi)外深造：一些學(xué)生可能會(huì)選擇繼續(xù)深造，國內(nèi)或國外的公共衛(wèi)生領(lǐng)域，特別是美國的公共衛(wèi)生學(xué)院在全球享有較高聲譽(yù)。

11. 專業(yè)排名與工資：預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)在醫(yī)學(xué)類中排名第一，平均工資約為9.6K元/月，需求量最多的地區(qū)是北京，最多的行業(yè)是醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生。

12. 就業(yè)率：預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率較高，首都醫(yī)科大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率一直在90%以上。

13. 學(xué)歷要求：不同崗位對學(xué)歷的要求不同，但多數(shù)崗位對大專和本科學(xué)歷的需求較高。

14. 經(jīng)驗(yàn)要求：對于預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，1-3年的工作經(jīng)驗(yàn)是最常見的要求，但也有較多崗位對經(jīng)驗(yàn)沒有特定要求。

綜上所述，預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生有多種就業(yè)選擇，包括政府部門、事業(yè)單位、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)和科研單位等，同時(shí)也可以選擇繼續(xù)深造或轉(zhuǎn)行。

張雪峰談?lì)A(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)

張雪峰在談及預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)時(shí)，提出了一些觀點(diǎn)和建議。以下是他關(guān)于預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的看法：

1. 預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要性：預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)以守護(hù)公共健康為神圣使命，對于助力健康中國和構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體具有重要作用。

2. 考研的必要性：對于預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，如果想要有更好的發(fā)展，考研是一個(gè)必經(jīng)之路。張雪峰建議，面對考研，學(xué)生需要認(rèn)真對待，并且要進(jìn)行學(xué)校、專業(yè)、導(dǎo)師的選擇。

3. 就業(yè)前景：預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域很廣，發(fā)展前景相當(dāng)不錯(cuò)。該專業(yè)包括疾病預(yù)防、健康促進(jìn)等方面，對人群、社區(qū)和整體公共健康進(jìn)行研究和實(shí)踐。

4. 專業(yè)選擇的考慮因素：張雪峰提到，在選擇專業(yè)時(shí)，應(yīng)該考慮個(gè)人的興趣和職業(yè)發(fā)展。他強(qiáng)調(diào)興趣是最好的老師，熱愛是最大的動(dòng)力，建議學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇專業(yè)，而不僅僅因?yàn)槟硞€(gè)專業(yè)的就業(yè)前景。

5. 對醫(yī)學(xué)專業(yè)的特殊看法：張雪峰還特別提到，對于家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的學(xué)生，他不推薦選擇學(xué)醫(yī)，因?yàn)閷W(xué)醫(yī)的學(xué)制周期長、收入回報(bào)低、工作壓力大，這些都是需要考慮的因素。

6. 對熱門專業(yè)的批判：張雪峰也對盲目追求熱門專業(yè)的現(xiàn)象提出了批評。他指出，今天的熱門專業(yè)可能就是明天的冷門專業(yè)，建議考生和家長在選擇專業(yè)時(shí)要有長遠(yuǎn)的眼光。

通過以上信息，我們可以看出張雪峰對于預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)選擇持有綜合性的考量，他強(qiáng)調(diào)個(gè)人興趣和專業(yè)就業(yè)前景的平衡，并且提倡學(xué)生根據(jù)自身情況做出合理的專業(yè)選擇。他也提醒學(xué)生和家長注意專業(yè)的長期發(fā)展趨勢，避免盲目跟風(fēng)。