新高考選歷史吃虧嗎
新高考改革實施后，選考科目的設置更加靈活，旨在為學生提供更廣闊的選擇空間和發(fā)展機會。對于是否選擇歷史科目，這主要取決于學生的興趣、特長以及未來職業(yè)規(guī)劃。
從改革的趨勢來看，新高考改革鼓勵學生而不是單純追求分數(shù)最大化。例如，上海、浙江等地區(qū)實行的是“3+3”模式，即除了語文、數(shù)學、外語三門必考科目外，學生可以在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇三門作為高考選考科目。而后續(xù)的省份則多采用了“3+1+2”模式，即在語文、數(shù)學、外語之外，學生需要在物理或歷史中選擇一門，在其他科目中選擇兩門。
對于歷史科目的選擇，有以下幾點可以考慮：
1. 興趣和特長：學生應該這樣在未來的學習和發(fā)展中會更加得心應手。
2. 職業(yè)規(guī)劃：考慮未來想要從事的職業(yè)或行業(yè)，了解這些領域對學科知識的要求，選擇與之相關的科目。
3. 高校專業(yè)要求：研究不同高校和專業(yè)的選考科目要求，選擇能夠幫助自己進入心儀專業(yè)的科目組合。
4. 學科覆蓋率：不同的科目組合對應不同的專業(yè)覆蓋率，選擇歷史科目可能會影響某些理工科專業(yè)的報考，但同時也可能增加對人文社科類專業(yè)的適配度。
選擇歷史科目并不一定會吃虧，關鍵在于如何以確保學生的選擇權和教育的公平性。
新高考已經(jīng)不重視歷史了
新高考改革并沒有不重視歷史學科，相反，它在一定程度上加強了對學生歷史學科素養(yǎng)的考查。新高考改革的核心之一就是取消文理分科，實施選科模式，讓學生學生必須在物理和歷史中選擇一科作為首選科目，這實際上提高了歷史學科的地位，因為它成為了學生必須在有限的選項中做出選擇的科目之一。
從網(wǎng)上來看，新高考改革強調(diào)了歷史學科在立德樹人、服務選才和引導教學方面的重要作用。歷史學科不僅是人文社會科學的基礎，而且在塑造學生的人文素養(yǎng)、樹立正確價值觀、促進個人全面發(fā)展方面具有不可替代的作用。高考歷史試題注重考查黨史等相關內(nèi)容，強調(diào)學科思維方法的掌握，強調(diào)基本概念、基礎知識的遷移運用，試題開放性增強，實現(xiàn)了既定的考查目標。
新高考改革還強調(diào)了歷史學科在培養(yǎng)學生的家國情懷、國際視野和社會主義核心價值觀方面的重要性。歷史科考試通過科學設計試題，選拔符合國家和高等教育需要的優(yōu)秀人才，引導學生增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的認同，樹立新時代中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信與文化自信。
新高考改革并不是不重視歷史學科，而是通過改革，使得歷史學科的教育和考查更加符合時代要求，更加注重學生的全面發(fā)展和個性化成長。
新高考選歷史的最佳組合
在新高考模式下，選擇歷史作為首選科目的組合有多種，每種組合都有其特定的優(yōu)勢和劣勢，以及對應的可報專業(yè)范圍。以下是一些推薦的選科組合及其特點：
1. 歷史+政治+地理：這是傳統(tǒng)的文科組合，科目關聯(lián)度密切，適合對文科有興趣和擅長記憶、理解的考生。這個組合的專業(yè)覆蓋率大約在46%左右，適合未來想從事社會科學、文化、藝術等領域工作的學生。可選專業(yè)包括哲學、法學、文學、經(jīng)濟學、教育學、歷史學、管理學等。但需要注意的是，理工農(nóng)醫(yī)等專業(yè)的報考可能會受到限制。
2. 歷史+生物+政治：這個組合適合對生物學科有興趣，同時希望在文科領域有所發(fā)展的的考生。專業(yè)覆蓋率相對較高，可以報考的專業(yè)包括法學類、公安學類等，特別是對政治有必選要求的專業(yè)。
3. 歷史+化學+政治：這個組合適合對化學有興趣，同時希望在文科領域有所發(fā)展的的考生。化學的加入可以拓寬一些理工科專業(yè)的選擇，但整體而言，這個組合更偏向于文科。
4. 歷史+生物+地理：這個組合適合對生物和地理有興趣的學生，專業(yè)選擇上與歷史+政治+地理相似，但可能會有更多的生物相關領域專業(yè)可供選擇。
5. 物理+化學+政治：雖然這不是以歷史為首選科目的組合，但它提供了一個對比，顯示了選擇物理作為首選科目的一些優(yōu)勢。這個組合適合理科較強，同時對政治學科有興趣的考生，專業(yè)覆蓋率非常高，幾乎可以覆蓋所有理工科專業(yè)，同時也包括一些文科專業(yè)。
選擇科目時，學生應該考慮自己的興趣、學科能力、未來職業(yè)規(guī)劃以及目標高校的專業(yè)要求。也要關注各科目的學習和考試難度，以及可能的賦分情況。建議學生和家長在選科時，可以參考最新的政策文件和高校的選科要求，做出明智的選擇。
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